丹东汤山城镇中心小学

汤山城中心小学座落于风景秀美的边境城市丹东市，位于辽宁省丹东市振安区的东北部，是一所农村乡镇中心小学。它依山而建、傍水而栖，一年四季，苍松翠柏，鸟语花香。整洁壮观的教学楼，绚丽多彩的校园文化，使它犹如雨后彩虹，成为这块沃土上的一道靓丽的风景。

汤山城中心小学始建于1911年，当时规模很小，只有一至四级，四个复式，二十四名学生，经过了近百年的岁月洗礼和数代教育工作者的不懈努力，如今学校已发展为以中心校为中心，下设6所村小，共81名教师，近千余名学生的办学规范、设施先进、质量的中心小学。学校连年被区教育局评为先进单位，曾荣获振安区少先总队、丹东市少先大队、丹东市德育工作先进学校、丹东市中小学实施校园艺术化工程先进学校、丹东市“三队”、辽宁省“三队”、丹东市中小学“大课间”体育活动评比先进学校、丹东市贯彻“两个条例”先进学校、丹东市学校体卫艺工作先进学校、丹东市图书管理工作先进单位、丹东市实验室管理工作先进单位、辽宁省二级档案管理先进单位，振安区教育教学管理先进单位、丹东市“十一五”教育科研基地学校、辽宁省基础教育课程改革先进集体、辽宁省教师专业发展基地学校、西部教育顾问单位、03、04、05、06、07年丹东市环境教育先进单位、丹东市绿色学校、辽宁省绿色学校、全国第三批绿色学校等众多荣誉。

多年来，学校以“办学规范、求实创新、特色鲜明、全面发展”为办学目标，本着“以人为本、科研兴校、办出特色”的思想理念，坚持“一树、二抓、三提、四创”的发展思路：“一树”即树立学校的内外部形象；“二抓”即抓队伍建设、抓基础设施建设；“三提”即提高教学质量、提高办学水平、提高师生素质；“四创”即创教师队伍、创教学业绩、创鲜明的办学特色、创科学的管理机制。取得了显著成效。形成了“办学规范化、制度人本化、管理人性化、设备现代化”的管理特色和“以校本课程开发、艺术教育与校园文化建设”为特点的学校特色。

多年来我校一直把“规范办学行为”作为根本，以法律为依据，以落实教育方针为宗旨。不但规范了日常工作的检查，突出体现实效，逐步完善和健全了学校规章制度和考核体系，同时还坚持“以人为本、以师生发展为本”的原则，倡导和营造“团队精神，愉悦育人，体验幸福”的工作氛围。

学校先后建起了高标准的微机室、舞蹈室、语音室、图书室、德育展室、档案室、阅览室、电子备课室、自然实验室、声乐室、多媒体教室等十余个专用教室。同时，学校还组建了管乐队、军鼓队；配备了传真机、扫描仪、速印机；配备了自然实验仪器、数学教具、高标准黑板；开通了校园局域网、远程教育网等，基本实现教学设施现代化。

我校自2000年起开始创建绿色学校，2000年被评为区级绿色学校，01年被评为市级绿色学校，02年被评为省级绿色学校，05年3月被评为全国第三批绿色学校。以创建绿色学校为突破口，打开了学校工作的新局面。自主开发了《我的家乡》、《中华传统美德故事》、《小学生良好习惯培养》、《小学生名言格言谚语选读》、《小学生安全知识问答》等几十种校本课程，初步形成了学校独有的特色。合唱、军乐、舞蹈，“三队”常年训练，先后被评为市、省“三队”；书法、绘画等兴趣小组，多次参加各级比赛，共有300多人次获奖，实现了面向全体、全面发展、学有特长的发展理念。加强校园艺术化建设，美化和绿化校园环境，建立文化网络，营造精神氛围，树立良好的校园形象和学校精神，布置特色长廊，美化、艺术化布置班级环境，建立读书角等等，使学校成为艺术的殿堂，对学生的心理产生了潜移默化的影响。

开拓是主题、创新是灵魂。运动的哲学告诉人们：车轮只有在奋进之时，才能显示存在的价值。汤山城中心小学将永远高举开拓创新的大旗，驾着历史的车轮将教育事业推向前进。